Wat is jouw leeftijdsgroep?
Wat is jouw ervaringsniveau met autorijden?
Heb je specifieke behoeften bij het leren autorijden, zoals dyslexie, autisme of ADHD?
Hoe belangrijk vind je het dat jouw instructeur ervaring heeft met het begeleiden van leerlingen met rijangst?
Hoe zou je jezelf omschrijven als het gaat om het omgaan met druk?
1 out of 3 Welke benadering spreekt jou het meest aan bij het leren autorijden?
Welk type instructiemethode spreekt jou het meest aan?
Hoe belangrijk is het voor jou dat een rijinstructeur geduldig is tijdens het lesgeven?
Welke communicatiestijl spreekt je het meest aan?
Wat is jouw leervoorkeur als het gaat om het begrijpen van verkeersborden en -signalen?
Hoe belangrijk vind je het dat jouw rijinstructeur de lesmethode aanpast aan jouw individuele behoeften?
2 out of 3 Welke persoonlijkheidskenmerken vind je belangrijk in een rijinstructeur?
Welke opleidingsmethoden spreken je aan?
Welke eigenschap is voor jou het belangrijkst in een instructeur?
3 out of 3